لعبة تعليمية لجذع السيارة من ستيميست بوكس ​​ثاني أكسيد الكربون

سيارة ثاني أكسيد الكربون (ثاني أكسيد الكاردون).

"هل يمكننا صنع مركبة وقودها ثاني أكسيد الكربون؟ "هل يمكننا صنع سيارة تتحرك بدون محرك؟"

في تجربة صنع منتج سيارة البالون، ستتاح للأطفال الفرصة لمراقبة كيفية تحريك سيارتهم بقوى الفعل ورد الفعل من خلال البالون.

ووفقا لقانون نيوتن الثالث، لكل فعل رد فعل. الفعل ورد الفعل متساويان في المقدار ومتعاكسان في الاتجاه. في هذه التجربة، سيقوم الأطفال بإعداد آلية توضح كيفية حدوث قوى الفعل ورد الفعل. وفي نهاية التجربة لاحظوا أن الهواء المحبوس في البالون يخرج بسرعة بسبب اختلاف الضغط ويمارس قوة على الأداة الخشبية.

تتحرك سيارتنا في الاتجاه المعاكس للهواء الخارج من البالون استجابة للصدمة.

مكاسب سيارة ثاني أكسيد الكربون

• ويحسن الجوانب البناءة والإبداعية.
• يوفر التنسيق بين اليد والعين. زيادة مهارات التفكير التحليلي.
• يشرح القوة بين الضغط والدفع.
• ويوضح أن ضغط الهواء المحبوس داخل البالون أكبر من ضغط الهواء الخارجي.
• لقد أدرك أن قوة الاحتكاك ستؤدي إلى انخفاض الطاقة الحركية.
• الحصول على معلومات حول قوى الفعل ورد الفعل.
• يحاول أساليب جديدة للابتكار والاختراع وتصميم منتجات جديدة.
• إنشاء نماذج وهياكل باستخدام كائنات هندسية مختلفة.
• يستطيع أداء الحركات التي تتطلب قدراً معيناً من القوة باستخدام عضلاته الصغيرة.
• تنفيذ أعمال ثلاثية الأبعاد باستخدام مواد مختلفة.
• "أستطيع أن أفعل ذلك أيضا." خلق أفراد ينتجون ولا يستهلكون من خلال تعزيز الشعور

النتيجة الملموسة للتجربة

وفي نهاية التجربة، سيستمتع الأطفال باللعب بـ "سيارات ثاني أكسيد الكربون" التي قاموا بإنتاجها.

منتجاتنا ليست صناعية. حل المشكلات هو من بين أهدافنا النهائية. عندما تتعطل سيارات البالون، نهدف إلى مساعدتهم في إيجاد حل للمشكلة ومحاولة إصلاحها. نريده أن يتحكم في القضبان والغلاف والاحتكاك ومنطقة التأثير عندما يكون هناك عدم نشاط.

لقد استخدمنا الخشب باعتباره الجسم الرئيسي في المنتج الذي قدمناه. نريد من طلابنا أن يميزوا بين سيارات البالون وأن يصنعوا سيارات بالون مختلفة باستخدام مواد أخرى من خلال القرصنة. نريدهم أن يجربوا سيارات البالون مع الكتب وحاملات الأقلام الرصاص والزجاجات البلاستيكية والأدوات المختلفة.